天津市多措并舉推進“雙減”落地落實 近400家培訓機構停止暑期學科類培訓

“雙減”政策天津如何落地?校外培訓機構如何治理?課后服務如何進行?……市教委相關負責人近日接受記者采訪，對學生及家長關心的“雙減”工作進行權威解答。

各區成立校外教育培訓機構監管科

“雙減”工作的總體目標分為兩個方面：校內方面，使學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園;校外方面，使校外培訓機構培訓行為全面規范，學科類校外培訓各種亂象基本消除，校外培訓熱度逐步降溫。據市教委校外教育培訓監管處處長郭鑫勇介紹，“雙減”工作是一項系統工程，涉及眾多利益群體，涉及眾多部門職責。本市迅速成立了工作機構和協調機制，推動“雙減”工作在天津創造性地落地見效。目前，16個區都成立了校外教育培訓機構監管科，著手開展工作。

“下一步，天津‘雙減’工作會持續發力。加強黨對‘雙減’工作的領導，把‘雙減’工作作為重大民生工程，列入重要議事日程。同時明確部門工作責任，對涉及‘雙減’工作的各部門提出明確工作要求，做到分工明確、各盡其責、協調配合。強化督促檢查和宣傳引導，將落實‘雙減’工作情況及實際成效，作為督查督辦、漠視群眾利益專項整治和政府履行教育職責督導評價的重要內容。建立責任追究機制，對責任不落實、措施不到位的地方、部門、學校及相關責任人將依法依規嚴肅追究問責。”市教委副主任孫惠玲表示。

五方面舉措治理校外培訓機構

“雙減”中的重要一環是校外培訓機構治理，本市將從五個方面提出治理舉措。

宣傳政策：對“雙減”政策進行準確解讀，引導家長理性看待校外培訓，并及時曝光問題嚴重的校外培訓機構反面典型案例。

嚴格審批：不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構;不再審批面向學齡前兒童(3至6歲)的校外培訓機構;不再審批面向普通高中學生的學科類校外培訓機構?，F有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構，對原備案的線上學科類培訓機構，改為審批制。對非學科類培訓機構，區分體育、文化藝術、科技等類別，分類制定標準，嚴格審批。

專項治理：本市制定印發了《2021年暑假校外培訓機構專項治理行動方案》，從7月26日至8月31日，通過區級普查和市級抽查的方式，聚焦合同簽訂、收費退費、教師隊伍、安全管理、疫情防控等方面，進一步加強對校外培訓機構違法違規行為的治理。

規范時間：本市嚴格按照中央文件要求，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。全市已有近400家機構停止了暑期義務教育學科類培訓，嚴肅查處校外培訓機構繼續銷售“占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期面向義務教育階段學生的學科類培訓課程”的行為。

加強監督：在市、區兩級對機構強化常態運營監管的基礎上，暢通社會監督渠道。公布校外培訓機構黑白名單及舉報電話，接受社會監督。

適當延長課后服務時間

本市從2018年春季學期開始，義務教育學校全面實施課后服務，按照“面向全體、家長自愿;學校主渠道、免收學生費用”的原則，每天下午放學以后安排課后服務，課后服務原則上17：00結束。為進一步落實“雙減”工作要求，下一步主要從這些方面推動：保證課后服務時間：適當延長課后服務時間，原則上不早于本市正常下班時間。提升課后服務質量：指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間。通過開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，增強課后服務的吸引力。拓展課后服務資源：可聘請退休教師、具備資質的社會專業人員或志愿者提供服務。組織區域內優秀教師到師資力量薄弱的學校提供服務。同時，充分利用社會資源，發揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務中的作用，讓學生享受到更多優質的課后服務資源。(記者雷風雨)