廣州千人以上中學今年將配齊專職心理教師 共同關注青少年心理健康

來源:廣州日報時間:2021-03-30 14:51:57

受去年疫情影響,青少年外出活動減少、學節奏被打亂,他們心理健康受到國家和社會關注。繼2019年之后,廣州市今年也將“加強青少年心理健康教育”再次列入政府工作報告。如何從源頭上預防青少年心理問題?廣州市政協民生實事協商臺“有事好商量”2021年第一期關注便是該話題,政協委員們就“家長、學校、社會如何形成合力”展開協商。

協商之后的好消息是,廣州今年將在1000人以上的中學和1200人以上的小學,都配齊專職心理健康教師。

焦點1

家長不懂心理健康知識?

學校通過多種方式為家長提供培訓

根據廣州市團校2019年的《穗港澳臺青少年精神健康與社會支持比較研究》顯示,學業成績和心理健康呈現正相關,學成績優異者,往往心理更健康。

但該研究也指出,成績好壞似乎成為此階段青少年是否“優秀”的唯一標準,這讓青少年往往因畏懼學,害怕壓力產生逃避情緒。如果此種情緒無法疏導,將損害孩子心理健康。而家人的支持與青少年健康息息相關。家人支持中,青少年更傾向于尋找父母親,其次才是兄弟姐妹和其他親友。

廣州市政協委員、市中小學衛生健康促進中心主任戴秀文指出,常是因為家長的理念跟方法不對,導致孩子的成長事與愿違。“太多家長認為給孩子報很多學班,過度給孩子施加壓力,孩子的學成績就能好了。這種行為非常短視,它挫傷的是孩子可持續發展的長遠能力。”

市政協委員、華新集團有限公司副總裁方頌表示,委員們在腦科醫院調研的時候發現,孩子發現自己心理方面存在問題,首先會上網查詢,隨后才向父母尋求幫助。但父母均要1~2年才能夠接受這個事實,然后帶孩子去就診。

市政協委員張婉玲對此建議,要發揮家長學校的作用,定期為家長提供心理健康知識課程,建立學校與家長的溝通機制。也要在有需要、有條件的街道或社區,建立青少年心理健康關愛中心,開展對家長和學生的輔導,開設一個可以傾訴的空間。

目前,廣州全市所有學校都建立了家長學校,開展包括未成年人心理健康知識在內的家庭教育工作。市教育局副局長華山鷹表示,學校也以家委會、家長會、家訪的形式,來加強跟家長的溝通,幫助家長樹立正確的家庭教育的觀念。

焦點2

學校如何預防學生心理健康問題?

廣州將在所有學校逐步配齊專職心理教師

2020年9月11日,國家衛健委辦公廳發布《探索抑郁癥防治特色服務工作方案》,要求各高中及高等院校將抑郁癥篩查納入學生健康體檢內容,建立學生心理健康檔案,評估學生心理健康狀況,對測評結果異常的學生給予重點關注。這說明學校同樣是預防學生心理健康的重要陣地,專職心理教師則顯得非常必要。

景育丹是應用心理學碩士,目前在越秀區鐵一小學擔任專職心理教師。她負責上心理健康教育主題課,進行學生的個別心理輔導,以及與學生家長建立心理健康教育溝通的渠道。更重要的是,專職心理老師帶動了鐵一小學的心理教育教師團隊建設和心理健康教育工作。

“孩子更愿意走進心理健康輔導室了。因為他們知道自己有煩惱的時候,會有人聽他傾訴,自己有問題的時候,會有人給他解決。” 越秀區鐵一小學校長張婥恩說。

市教育局副局長華山鷹說,廣州市教育局今年重點工作是在千人以上的中學和1200人以上的小學都配齊專職的心理健康教師。“我們還要對學校老師進行全員的心理健康知識的培訓。期待今年以后逐步達到所有學校100%配備心理健康專職教師。”他說。

市政協委員、海珠區五鳳小學校長楊偉文認為,學校配備專職心理教師之外,也有學校和家庭都解決不了的心理問題。此時更需要專業的精神科醫生或心理咨詢師來判斷孩子的狀況,必要時還要轉介到醫療機構進行專項診治。但“校-醫轉介”的機制還存在著堵點。

市衛健委副主任周端華表示,目前市衛健委已經篩選了14家高水精神科門診的醫療機構,來為學校轉介的學生提供綠色通道。廣州已保證每一所學校都有健康副校長,副校長的人選都來自衛生部門,可為學校提供專業的建議和指導。

焦點3

心理健康服務資源分散怎破解?

多部門共同探索編寫工作指引

目前,廣州青少年心理健康醫療資源相對緊缺。部分的醫院心理門診預約都排在了兩個月后。

據統計顯示,2020年,廣州醫科大學附屬腦科醫院的就診患者中,18歲以下被診斷為情感相關障礙的,達到了31000人次。

市衛健委副主任周端華說,廣州精神衛生資源在全國省會城市排在前列,總共有60多家醫療機構有精神科門診。廣州市二級以上醫療機構79間,開設精神心理門診的有42間,占53%,婦幼保健院開設精神科或者兒童心理/發育門診的比例為三分之二。

此外,廣醫附屬腦科醫院也開通了24小時心理熱線020-81899120。該熱線除了咨詢之外,也可提供網絡咨詢服務。“總體而言,因為需求增長得比較快,所以還是相對緊缺。” 周端華表示。

市政協委員、海珠區五鳳小學校長楊偉文表示,目前廣州市青少年心理健康公共服務醫療資源還是比較緊張和分散,很多部門都在努力,但相互缺乏聯動溝通。他建議把當前衛健、教育、團委、婦聯、民政等各部門和社會機構等各種服務信息和功能匯總,整合資源,搭建全市統一的青少年心理健康公共服務臺,讓有需要的青少年、家長和學校可以“一號求助”,實現快速的咨詢、干預、轉介等服務功能。

團市委副書記王嬋娟介紹,接下來他們也準備與市衛健委、市民政等部門合作探索編寫青少年心理服務資源和心理咨詢個案轉介工作指引,聯動多方力量加強社會宣傳教育,共同關注青少年心理健康。(記者 龍錕)

標簽: 廣州 專職心理教師

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